{"id":229,"date":"2021-11-16T17:38:23","date_gmt":"2021-11-16T17:38:23","guid":{"rendered":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/?p=229"},"modified":"2021-11-16T17:38:25","modified_gmt":"2021-11-16T17:38:25","slug":"proyecto-erasmus-educarte-en-identidad-europea-mus-e-hungria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/index.php\/2021\/11\/16\/proyecto-erasmus-educarte-en-identidad-europea-mus-e-hungria\/","title":{"rendered":"Proyecto Erasmus + \u2018Educarte en identidad europea\u2019-MUS-E Hungr\u00eda"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Con el inicio del curso escolar 2021\/2022 llega el lanzamiento del&nbsp;<strong>Proyecto Erasmus + \u2018Educarte en identidad europea\u2019, donde MUS-E Hungr\u00eda forma parte<\/strong>. Nos cuentan c\u00f3mo ha ido el arranque.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como primeros pasos, celebramos reuniones de coordinaci\u00f3n con las instituciones locales h\u00fangaras que participan en el proyecto internacional, como el \u00c9szak-Budapesti Tanker\u00fcleti K\u00f6zpont (Centro del Distrito Escolar del Norte de Budapest) dos escuelas pertenecientes al distrito escolar y la Escuela Primaria L\u00e1z\u00e1r Ervin y la Escuela Primaria \u00d3budai Nagy L\u00e1szl\u00f3, y MUS-E Hungr\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las reuniones se celebraron a trav\u00e9s de Zoom y contaron con la presencia de Edit R\u00e9v\u00e9sz, representante del Centro del Distrito Escolar del Norte de Budapest -socio oficial del proyecto EducArte-, Anna Bogn\u00e1r la coordinadora escolar de MUS-E Hungr\u00eda, las artistas de MUS-E Ibolya Ny\u00e1ri-Nagy (circo social) y Kata Nagy (cinematograf\u00eda) y las profesoras Katalin Rudolfn\u00e9 Budav\u00e1ri y Erika Kiss.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las artistas de MUS-E Ibolya y Kata trabajar\u00e1n con los ni\u00f1os a trav\u00e9s de sesiones art\u00edsticas creativas para abordar temas e ideas como la identidad y los valores europeos compartidos, el patrimonio hist\u00f3rico com\u00fan y temas actuales como la multiculturalidad y la inclusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El tema principal del proyecto es \u201cEl r\u00edo Danubio como elemento natural que une a Europa\u201d. Decidimos abordar el tema de la identidad europea partiendo del entorno local: el barrio donde viven los ni\u00f1os y donde se encuentra su colegio. Un elemento com\u00fan a los dos colegios con los que trabajamos es que est\u00e1n en la parte norte de Budapest, en las afueras de la ciudad, ambos distritos al borde del Danubio, donde la ciudad se divide en Buda y Pest. \u00bfO quiz\u00e1s los distritos est\u00e1n unidos por el r\u00edo? Comenzamos a desplegar las ideas de diferencias y similitudes, divisi\u00f3n y unidad examinando primero nuestro propio \u201cpatio trasero\u201d, nuestro barrio, que en el caso de estos ni\u00f1os es una realidad de clase trabajadora, multicultural y, en ciertos aspectos, marginada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como parte del marco del proyecto, trabajaremos con instituciones externas para realizar talleres interactivos para los ni\u00f1os. Est\u00e1n previstas visitas a museos, al Danubio y a lugares hist\u00f3ricos de la \u00e9poca romana para introducir el tema y crear un di\u00e1logo con los alumnos sobre los elementos que compartimos y la diversidad entre nuestra identidad europea. Estamos deseando intercambiar ideas en nuestro primer encuentro transnacional&nbsp;\u2018Educarte\u2019 en Madrid a finales de mes de noviembre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a1Con el inicio del curso escolar 2021\/2022 llega el lanzamiento del\u00a0Proyecto Erasmus + \u2018Educarte en identidad europea\u2019, donde MUS-E Hungr\u00eda forma parte. 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