{"id":501,"date":"2022-06-07T14:53:58","date_gmt":"2022-06-07T14:53:58","guid":{"rendered":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/?p=501"},"modified":"2022-06-07T14:53:59","modified_gmt":"2022-06-07T14:53:59","slug":"educarte-en-identidad-europea-presentamos-la-guia-de-recursos-para-la-diversidad-y-la-pluralidad-religiosa-desde-lo-emocional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/index.php\/2022\/06\/07\/educarte-en-identidad-europea-presentamos-la-guia-de-recursos-para-la-diversidad-y-la-pluralidad-religiosa-desde-lo-emocional\/","title":{"rendered":"\u2018Educarte en identidad europea\u2019: presentamos la gu\u00eda de recursos para la diversidad y la pluralidad religiosa desde lo emocional"},"content":{"rendered":"\n<p>Dentro del Proyecto Erasmus + \u2018<a href=\"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/\">Educarte en identidad europea<\/a>\u2019, del que forma parte la FYME, presentamos esta gu\u00eda que es un documento de apoyo para centros y colaboradores y que pretende ser un documento de apoyo y de recursos y herramientas para abordar la diversidad religiosa.<br><br>Pretende recoger&nbsp;contenidos sobre diversidad y pluralidad religiosa desde lo emocional. Arte y cultura religiosa compartida, desde la reflexi\u00f3n del derecho humano a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religi\u00f3n: marco internacional, europeo y nacional y el trabajo en el ambiro educativo<br><br>Recogiendo la libertad religiosa: un derecho del menor, as\u00ed como el derecho de los progenitores o tutores a educar seg\u00fan sus convicciones religiosas o morales.<br><br>Esta gu\u00eda contiene un apartado&nbsp;sobre&nbsp;acoso por motivos religiosos: bulos y <em>fake news<\/em>, as\u00ed como enlaces y recursos&nbsp; de materiales y recursos desde la administraci\u00f3n y enlaces a las confesiones religiosas espa\u00f1olas y otras entidades colaboradoras: materiales y recursos<br><br>Todo ello con&nbsp; anexos referentes&nbsp; a fuentes normativas internacionales y europeas; fuentes normativas de \u00e1mbito estatal; c\u00f3digos legislativos; jurisprudencia; bibliograf\u00eda.<br><br>Si os puede interesar el material pod\u00e9is solicitarlo en comunicaci\u00f3n@fundacionyehudimenuhin.org , donde disponemos de versi\u00f3n en espa\u00f1ol e ingl\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>Como ya sab\u00e9is el Proyecto es coordinado por la Fundaci\u00f3n Yehudi Menuhin Espa\u00f1a y participan: la Universidad Rey Juan Carlos, Fundaci\u00f3n Violeta Friedman, Ghent University, MUS-E Belgium, MUS-E Italia Onlus, A.I.S.T.E.L,<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Y recoge, entre otras, las siguientes actividades:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Encuentros en Madrid, Terni, Gante, Tur\u00edn, \u00c9vora y Budapest: incluyen reuniones de coordinaci\u00f3n y seguimiento (econ\u00f3mico, log\u00edstico, pedag\u00f3gico, organizativo evaluaci\u00f3n, inform\u00e1tico y metodol\u00f3gico), y encuentros de intercambio de buenas pr\u00e1cticas.<\/li><li>1.280 laboratorios te\u00f3rico-pr\u00e1cticos (160 por escuela) impartidos en las escuelas en horario lectivo por expertos en identidad europea y di\u00e1logo intercultural (parte te\u00f3rica \u2013 15%) y por artistas (parte pr\u00e1ctica de interiorizaci\u00f3n desde el Arte \u2013 85%) en los 8 centros de 5 pa\u00edses.<\/li><li>+30 micro-v\u00eddeos creados por los menores para desarrollar su competencia digital y ser protagonistas del proyecto.<\/li><li>5 acciones formativas con profesionales educativos y art\u00edsticos sobre creatividad y arte para el desarrollo de competencias con menores.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dentro del Proyecto Erasmus + \u2018Educarte en identidad europea\u2019, del que forma parte la FYME, presentamos esta gu\u00eda que es un documento de apoyo para centros y colaboradores y que pretende ser un documento de apoyo y de recursos y herramientas para abordar la diversidad religiosa.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":502,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-501","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/501","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=501"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/501\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":503,"href":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/501\/revisions\/503"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/502"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=501"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=501"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=501"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}