La Escola da Cruz da Picada recibi\u00f3 a los socios internacionales del programa MUS.E<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Desde 1999, la Escola B\u00e1sica da Cruz da Picada, en \u00c9vora, forma parte del programa internacional MUS-E, que en nuestro pa\u00eds es impulsado por la Asociaci\u00f3n Yehudi Menuhin Portugal (AYMP).<\/em><\/p>\n\n\n\n Incluir diferentes formas de arte en la ense\u00f1anza aprendizaje es uno de los objetivos de este proyecto, que cuenta con la colaboraci\u00f3n de artistas de diversas \u00e1reas.<\/em><\/p>\n\n\n\n El pasado viernes, esta escuela de \u00c9vora acogi\u00f3 un encuentro realizado en el \u00e1mbito de MUS.E, parte del proyecto Erasmus+ EducArte, con unos 60 participantes.<\/em><\/p>\n\n\n\n En declaraciones a Di\u00e1rio do Sul, Leonor Cambournac, coordinadora nacional de MUS.E, explic\u00f3 que \u201ceste es un programa que se desarrolla en Portugal desde 1996, habiendo iniciado sus actividades hace 30 a\u00f1os, en Suiza, a trav\u00e9s de la Fundaci\u00f3n Yehudi Menuhin. (IYMF), que tiene su sede en Bruselas\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n Agreg\u00f3 que \u201cel proyecto est\u00e1 en \u00c9vora desde 1999, m\u00e1s concretamente en la Escola B\u00e1sica da Cruz da Picada\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n El mismo responsable agreg\u00f3 que, \u201ceste a\u00f1o, el proyecto tambi\u00e9n se est\u00e1 desarrollando en la Escola B\u00e1sica Manuel Ferreira Patr\u00edcio, con la clase que sali\u00f3 de la Escola da Cruz da Picada en el \u00faltimo a\u00f1o escolar\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n A nivel nacional, revel\u00f3 que \u201cMUS.E se desarrolla en diez escuelas, ubicadas en \u00c9vora, Lisboa, Oeiras, Leiria y Caminha\u201d, destacando que \u201ceste programa est\u00e1 dentro de una red internacional de 12 pa\u00edses (diez europeos, m\u00e1s Brasil e Israel).<\/em><\/p>\n\n\n\n Seg\u00fan Leonor Cambournac, \u201ceste encuentro celebrado en \u00c9vora se enmarca dentro del proyecto Erasmus+ EducArte, en el que participan seis pa\u00edses de la red MUS.E, a saber, Portugal, Espa\u00f1a, Hungr\u00eda, B\u00e9lgica, Italia y Suiza, cuyo proyecto finaliza el pr\u00f3ximo mayo 31\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n Tambi\u00e9n aclar\u00f3 que \u201cnuestro proyecto fue sobre la identidad europea y la inclusi\u00f3n y cada pa\u00eds desarroll\u00f3 el programa EducArte en su ciudad\u201d, refiri\u00e9ndose que \u201ctuvimos reuniones durante los dos a\u00f1os del proyecto\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n El mismo coordinador destac\u00f3 que \u201ceste fue el \u00faltimo encuentro y consisti\u00f3 en un intercambio para compartir experiencias y actividades, con la presencia de artistas y docentes de los distintos pa\u00edses que participaron\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n El mismo d\u00eda, \u201ctambi\u00e9n se realiz\u00f3 en \u00c9vora una mesa redonda sobre el poder de la educaci\u00f3n art\u00edstica para la inclusi\u00f3n social, con la participaci\u00f3n de miembros nacionales de la fundaci\u00f3n (Guilherme d’Oliveira Martins, presidente del Patronato de la AYMP, o Eduardo Mar\u00e7al Grilo, presidente de la Asamblea General de la AYMP), sino tambi\u00e9n internacionales (Marianne Poncelet, vicepresidenta ejecutiva de la IYMF, o Werner Schmitt, vicepresidente de la IYMF)\u201d, destac\u00f3 Leonor Cambournac, quien tambi\u00e9n mencion\u00f3 la presencia de las \u00abentidades colaboradoras de los proyectos, a saber, la C\u00e1mara de \u00c9vora y la Universidad de \u00c9vora\u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n Para la profesora Maria Jo\u00e3o Trouxa, que tambi\u00e9n es coordinadora de la Escola da Cruz da Picada, \u201cMUS.E facilit\u00f3 algunos de los temas que tenemos aqu\u00ed, como el absentismo escolar o la integraci\u00f3n de los chicos gitanos o de otras nacionalidades que asisten a esta escuela\u201d, considerando que \u201ccon estas actividades tratamos de motivarlos para que vengan a clases\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n Tambi\u00e9n destac\u00f3 que \u201cse enfoca principalmente en la presencia de artistas que vienen a trabajar con los estudiantes en horario escolar y se articula con el aprendizaje que se imparte\u201d, reiterando que \u201cno es una actividad extracurricular y los propios docentes participan en las actividades \u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n En el caso de esta escuela, la misma docente revel\u00f3 las actividades que se desarrollan. \u201cTenemos danza con Ana Silvestre, expresi\u00f3n dram\u00e1tica y musical con Gheysla Nascimento y Caio Priori Santos y hasta apoyo a la literatura con Bru Jun\u00e7a\u201d, destac\u00f3, se\u00f1alando que \u201cel cuarto a\u00f1o tiene un Coro MUS.E\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n Por supuesto, os dejamos im\u00e1genes de la publicaci\u00f3n original:<\/p>\n\n\n\n El apoyo de la Comisi\u00f3n Europea para la elaboraci\u00f3n de esta publicaci\u00f3n no implica la aceptaci\u00f3n de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisi\u00f3n no es responsable del uso que pueda hacerse de la informaci\u00f3n aqu\u00ed difundida.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Traducimos el art\u00edculo aparecido en la prensa local acerca del encuentro internacional de buenas pr\u00e1cticas llevado a cabo en \u00c9vora entre los pasados d\u00edas 25 y 26 de mayo: Encuentro integrado en el proyecto Erasmus+ EducArte. 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