{"id":951,"date":"2023-05-10T09:46:00","date_gmt":"2023-05-10T09:46:00","guid":{"rendered":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/?p=951"},"modified":"2023-07-18T09:55:01","modified_gmt":"2023-07-18T09:55:01","slug":"educarte-en-identidad-europea-el-monstruo-que-llevamos-dentro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/index.php\/2023\/05\/10\/educarte-en-identidad-europea-el-monstruo-que-llevamos-dentro\/","title":{"rendered":"EducArte en Identidad Europea: El \u00abmonstruo\u00bb que llevamos dentro"},"content":{"rendered":"\n

Los docentes de los Institutos de Educaci\u00f3n Secundaria La Serna, Joaqu\u00edn Araujo y Barrio Loranca de Fuenlabrada han compartido un espacio de formaci\u00f3n en el que han puesto de relieve la importancia de mostrar a los dem\u00e1s \u201cel monstruo que llevamos dentro\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En los laboratorios de formaci\u00f3n del proyecto EducArte en Identidad Europea <\/strong>han adquirido herramientas para aceptar nuestros \u201cmiedos\u201d y dar a la palabra \u201cmonstruo\u201d un sentido positivo, porque no hay que temer a nuestros monstruos, sino que tenemos que adiestrarlos y sacar lo mejor de nuestra identidad para fortalecer la autoestima y la capacidad de superaci\u00f3n, mostrando tambi\u00e9n a los dem\u00e1s las destrezas y habilidades que nos caracterizan.<\/p>\n\n\n\n

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En una primera parte del taller se trabaj\u00f3 sobre la idea de que \u201cTodas las personas tenemos peque\u00f1os secretos\u201d, en algunos casos, se trata de cosas de las que nos avergonzamos y que pensamos que los dem\u00e1s rechazar\u00edan o que consideramos defectos y en otros, pueden ser traumas del pasado o cosas que hicimos o que nos hicieron y que pensamos que provocar\u00edan rechazo en los dem\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

A este tipo de cosas que escondemos es a lo que llamamos \u201cnuestros monstruos\u201d. Si les escondemos de los dem\u00e1s es porque, en realidad, nosotros tampoco queremos aceptarlos, verlos o convivir con ellos. Los monstruos, los traumas, los arrepentimientos, los complejos, las verg\u00fcenzas\u2026son categor\u00edas negativas a las que duele mirar, porque nos hacen sufrir.<\/p>\n\n\n\n

Por ello, en una segunda parte, se plantearon a trav\u00e9s del Arte recursos y herramientas para poder manejar las diferentes situaciones que a diario se presentan en el aula entre el alumnado y que es necesario saber tratar con otra mirada, porque es absolutamente normal convivir con nuestros monstruos y no hay que huir de ellos, sino domarlos. Ni el m\u00e1s aparentemente puro de los individuos con los que nos cruzamos en el d\u00eda a d\u00eda est\u00e1 libre de tener alg\u00fan tipo de lucha interior, ya que el ser humano construye su identidad sobre sus conflictos y contradicciones y es necesario dejar de ignorarlos eternamente, aceptarlos y transformarlos en otro tipo de habilidades y destrezas.<\/p>\n\n\n\n

El apoyo de la Comisi\u00f3n Europea para la elaboraci\u00f3n de esta publicaci\u00f3n no implica la aceptaci\u00f3n de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisi\u00f3n no es responsable del uso que pueda hacerse de la informaci\u00f3n aqu\u00ed difundida.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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