{"id":972,"date":"2023-05-24T10:05:00","date_gmt":"2023-05-24T10:05:00","guid":{"rendered":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/?p=972"},"modified":"2023-07-18T10:14:51","modified_gmt":"2023-07-18T10:14:51","slug":"educarte-en-identidad-europea-defendamos-los-derechos-humanos-por-la-paz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/erasmusplus-educarte.eu\/index.php\/2023\/05\/24\/educarte-en-identidad-europea-defendamos-los-derechos-humanos-por-la-paz\/","title":{"rendered":"EducArte en Identidad Europea: Defendamos los Derechos Humanos por la Paz"},"content":{"rendered":"\n
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\u201cSi el eco de sus voces se apaga, pereceremos\u201d<\/p>\n\n\n\n

(Violeta Friedman)<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

En el marco del proyecto EducArte en Identidad Europea<\/strong>, en el que colaboran la Fundaci\u00f3n Violeta Friedman<\/strong> y la Fundaci\u00f3n Yehudi Menuhin Espa\u00f1a (FYME)<\/strong>, ha tenido lugar durante el mes de marzo en los IES La Serna y Barrio Loranca<\/strong> de Fuenlabrada, sendos talleres de sensibilizaci\u00f3n en el que Patricia Weisz<\/strong> expuso a los alumnos y alumnas de 3\u00ba de ESO la ejemplar historia de su madre, Violeta Friedman, una superviviente del holocausto jud\u00edo que se perpetr\u00f3 en la 2\u00aa Guerra Mundial.<\/p>\n\n\n\n

Esta visionaria y luchadora convicta por los Derechos Humanos nos ense\u00f1\u00f3 que el amor y la justicia son los \u00fanicos medios para alcanzar la paz en el mundo. Para ello, Violeta Friedman jam\u00e1s utiliz\u00f3 la violencia y con la palabra y la Paz venci\u00f3 a los l\u00edderes de extrema izquierda NAZI, como Le\u00f3n Dregrelle, que negaban e ironizaban la existencia de tal horror cometido contra los jud\u00edos.<\/p>\n\n\n\n

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Asimismo en estas jornadas, se puso en valor el largo recorrido que el testimonio Violeta Friedman ha tenido en los tribunales, hasta que en el a\u00f1o 1991 el Tribunal Constitucional espa\u00f1ol sent\u00f3 doctrina constitucional consagrando el derecho al honor y a la verdad, siendo la antesala de la reforma del C\u00f3digo penal en materia de racismo. El 16 de febrero de 1995, el Pleno del Congreso de los Diputados aprob\u00f3 con el consenso de todos los grupos parlamentarios, la proposici\u00f3n de ley que tipifica la apolog\u00eda del delito de genocidio: Art\u00edculo 607.2 del C\u00f3digo Penal \u201cLa difusi\u00f3n por cualquier medio de ideas o doctrinas que nieguen o justifiquen los delitos tipificados en el apartado anterior de este art\u00edculo, o pretendan la rehabilitaci\u00f3n de reg\u00edmenes o instituciones que amparen pr\u00e1cticas generadoras de los mismos, se castigar\u00e1 con la pena de prisi\u00f3n de uno a dos a\u00f1os.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Su legado hizo reflexionar a los j\u00f3venes y adolescentes de ambos centros educativos sobre uno de los episodios de antisemitismo y racismo m\u00e1s crueles de la historia humana y les motiv\u00f3 para comprometerse y actuar ante las situaciones sociales discriminatorias que hoy en d\u00eda se siguen dando.<\/p>\n\n\n\n

Con el proyecto EducArte en Identidad Europea<\/strong> se pretende capacitar en nuevas pedagog\u00edas a los docentes y crear nuevos modelos de aprendizaje para favorecer el desarrollo y las competencias digitales del alumnado desde la creatividad y el arte, formando una ciudadan\u00eda activa mediante la interiorizaci\u00f3n de una identidad europea com\u00fan que facilite el di\u00e1logo intercultural.<\/p>\n\n\n\n

El apoyo de la Comisi\u00f3n Europea para la elaboraci\u00f3n de esta publicaci\u00f3n no implica la aceptaci\u00f3n de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisi\u00f3n no es responsable del uso que pueda hacerse de la informaci\u00f3n aqu\u00ed difundida.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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